Учителей Казахстана в Астане обучают новым подходам: от контроля к наставничеству

В Астане прошел двухдневный тренинг для педагогов со всего Казахстана. В мероприятии приняли участие учителя, преподаватели колледжей, методисты, воспитатели и психологи.

Тренинг проводится в третий раз на базе образовательного проекта, направленного на развитие профессиональных навыков педагогов. Более 100 участников из всех регионов страны уже сертифицировались как тренеры.

Цель тренинга

В течение двух дней участники осваивали навыки в четырех ключевых направлениях, направленных на улучшение качества преподавания и внедрение нестандартных подходов к работе с учениками. Основная цель обучения заключается в переходе от модели "учитель-контролер" к роли тренера-наставника. В рамках развития критического мышления участники обучались современным методам анализа и принятия решений. Блок, посвященный диагностике и развитию учащихся, был направлен на поиск индивидуального подхода и работу с потенциалом ребенка.

Для достижения эффективной коммуникации педагоги осваивали компетенции по разрешению конфликтов и предоставлению обратной связи. Тренинг по управлению стрессом и развитию эмпатии проводился в рамках формирования социально-эмоциональных навыков. Участники получают право обучать своих коллег в регионах.

"Современное образование требует от педагога не только предметных знаний, но и гибкости, эмпатии и лидерства. Наш тренинг выстраивает именно эти компетенции. Мы помогаем педагогам развивать как профессиональные, так и личностные навыки: критическое мышление, управление временем, стрессоустойчивость, адаптацию к переменам. Это все основа для того, чтобы стать не просто учителем, а человеком, который вдохновляет", – отметила руководитель проекта.

Образовательная платформа

Образовательная платформа предназначена для поддержки профессионального роста педагогов через развитие гибких навыков. Более 6500 учителей со всего Казахстана зарегистрированы на платформе. Выдаваемые сертификаты об обучении подтверждены Министерством просвещения. В рамках проекта также проводятся различные мероприятия в регионах страны.

"Я впервые почувствовала, что могу не просто объяснять, а действительно вдохновлять и раскрывать потенциал учеников и коллег. Я считаю, что современный учитель должен владеть навыками командной работы, уметь управлять конфликтами и формировать у учеников метанавыки: умение учиться, мыслить, обрабатывать информацию, сотрудничать. Тренинг дал мне не только инструменты, но и уверенность в себе. Проект стал моей личной точкой роста – с новым видением и четкой миссией как наставника", – поделилась впечатлениями участница тренинга, учитель математики из Восточно-Казахстанской области.