В Казахстане биология обретает новые горизонты: половое воспитание и здоровье — ключи к гармонии в жизни школьников

В Казахстане предложено пересмотреть школьную программу по биологии, добавив обязательные модули по половому воспитанию и здоровому образу жизни для учеников 7–9-х классов. С таким депутатским запросом выступила депутат Мажилиса Ирина Смирнова.

Запрос был адресован заместителю премьер-министра Аиде Балаевой. Смирнова отметила, что в последние годы биология "утратила статус приоритетной дисциплины" в системе среднего образования, что приводит к снижению интереса к предмету и качеству его преподавания.

"Именно на уроках биологии должны формироваться основы естественно-научного мировоззрения, знания о собственном теле, физиологии, анатомии, гигиене, профилактике заболеваний, необходимости вакцинации, принципах здорового образа жизни", — говорится в запросе.

Депутат выделила важные темы для подростков, такие как репродуктивное здоровье, половое созревание, безопасное поведение, профилактика инфекций и ответственное родительство. Она считает, что эти вопросы в школах либо игнорируются, либо излагаются формально, что связано с низким уровнем методической подготовки учителей.

Смирнова также указала на сокращение часов биологии, дефицит лабораторных и практических работ, а также на теоретическую направленность учебников. В связи с этим она предложила:

• пересмотреть учебные планы и программы;
• увеличить количество часов по биологии с 6-го класса;
• вернуть системный подход к изучению предмета;
• усилить блоки по физиологии, здоровью человека, репродуктивному здоровью, гигиене, экологии и устойчивому развитию.

Кроме того, депутат предложила разработать обязательные модули или отдельные уроки по половому воспитанию и здоровому образу жизни в рамках биологии для 7–9-х классов, а также подготовить методические рекомендации для учителей и школьных психологов.

Среди других предложений — переподготовка учителей биологии, усиление контроля за оснащением кабинетов, включение практико-ориентированных задач по здоровью и экологии в итоговую аттестацию, а также постепенный отход от исключительно тестовой формы экзаменов в 9-х и 11-х классах.

Смирнова уверена, что эти меры помогут повысить естественно-научную грамотность школьников и сформировать у них осознанное отношение к своему здоровью и окружающей среде.

Контекст

Тема полового воспитания в школах Казахстана поднимается не впервые. В 2012 году бывший депутат Мажилиса Айткуль Самакова предлагала ввести в школах урок о сексуальном поведении, ссылаясь на данные о подростковых абортах и проблемах репродуктивного здоровья. В 2016 году проводилось исследование Фонда ООН в области народонаселения в Казахстане, согласно которому 64 процента казахстанцев получили первый сексуальный опыт в школьном возрасте.

Обсуждения вокруг школьных программ и учебников, в том числе касающиеся биологии и полового воспитания, продолжаются и вызывают общественный резонанс.