умная теплица с автоматическим поливом в школе Балхаша
В Балхаше в школе-лицее №17 имени А. Ермекова функционирует современная теплица, оснащенная автоматической системой полива и солнечным электроснабжением. За состоянием растений и работой оборудования следят учащиеся в сотрудничестве с педагогами. Проект был реализован благодаря гранту в размере 1,5 млн тенге, полученному в рамках программы Balkhash STEAM Serpini.
Преобразование школьной теплицы
Ранее в теплице выращивались в основном цветы, но стабильное цветение было затруднено из-за засушливого климата и отсутствия постоянного ухода в летний период. Идея модернизации теплицы возникла после участия школы в проекте Balkhash STEAM Serpini, в результате которого лицей стал одним из пяти победителей и получил финансирование на создание "умной" теплицы.
Современные технологии в образовании
По словам Валерии Подшиваловой, руководителя STEM-направления, теплица стала важной STEAM-площадкой для учащихся, а для педагогов — современной учебной лабораторией. Автоматизация процессов в теплице помогает экономить ресурсы, такие как вода и электроэнергия. На средства гранта были закуплены солнечные панели, фитолампы и автоматические открыватели окон, которые срабатывают при повышении температуры.
В теплице также устанавливается система автоматического полива, которая сможет обслуживать до 200 горшков. Работы по настройке оборудования ведутся совместно с учителями и учениками, включая студентов колледжа и старшеклассников, которые занимаются сборкой и монтажом датчиков, а также визуализацией проекта. Учитель физики консультирует по вопросам энергетики и безопасности, что способствует интеграции различных знаний в практическую деятельность.
Обучение с раннего возраста
Учащиеся знакомятся с теплицей с первых классов, участвуя в экскурсиях. В настоящее время основную работу выполняют ученики 9–10 классов, но в будущем планируется подключить и младшие классы. Валерия Подшивалова отметила, что проект будет развиваться, включая дальнейшую автоматизацию процессов и участие в конкурсах различного уровня.
