II Republican Forum of Young Educators in Astana Focuses on AI Integration in Education

В Астане проходит II республиканский форум молодых педагогов, посвященный интеграции искусственного интеллекта в образование. Участники обсуждают новые технологии и методы повышения профессиональных компетенций в условиях цифровой трансформации.
II Republican Forum of Young Educators in Astana Focuses on AI Integration in Education {city2}

В столице Казахстана стартовал II республиканский форум молодых педагогов, который проходит под девизом "Педагогический пульс: голос молодого педагога". Это значительное событие, запланированное на 29-30 апреля, организовано в рамках Года цифровизации и искусственного интеллекта, что подчеркивает его важность для образовательной сферы.

Темы форума

Основное внимание на форуме уделяется теме "AI-ПЕДАГОГ 2026: интеграция искусственного интеллекта в образование". Участники обсуждают, как молодые педагоги могут осваивать новые технологии и эффективно внедрять их в учебный процесс. Цель мероприятия заключается в повышении профессиональных навыков и мотивации молодых специалистов, а также в укреплении их конкурентоспособности в условиях цифровой трансформации.

Участники и эксперты

Форум собрал представителей государственных структур, отраслевых организаций, ведущих IT-компаний и международных экспертов, а также молодых педагогов и студентов со всех уголков страны. Это создает уникальную платформу для обмена опытом между поколениями и совместного обсуждения будущего образования.

Программа мероприятия

В рамках программы запланированы разнообразные сессии, ориентированные на практическое применение искусственного интеллекта в образовательном процессе. Участников ждут мастер-классы с участием как зарубежных, так и отечественных специалистов, а также тренинги по развитию мягких навыков, креативного мышления и лидерских качеств.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.