Новый отбор цифровых платформ в образовании Алматы

Прикинь, наше министерство образования запускает отбор для новых цифровых платформ, чтобы сделать обучение круче! Министр встретилась с IT стартапами, и они обсуждают, как внедрить искусственный интеллект в школы. Это как если бы учёба стала игрой, где школьники сами осваивают материал и становятся активными участниками!
Новый отбор цифровых платформ в образовании Алматы {city2}

Министерство просвещения Республики Казахстан начало отбор отечественных цифровых платформ в рамках проекта «Qazaq Digital Mektebi», который направлен на улучшение качества образования. В ходе рабочей поездки в Алматы министр Жулдыз Сулейменова провела встречи с руководителями IT стартапов, обсуждая создание национальных образовательных платформ.

Инновации в образовании

Министр ознакомилась с инновационными разработками, среди которых выделяется математическая платформа Qalan, использующая элементы геймификации и искусственного интеллекта. Ведомство акцентирует внимание на важности развития цифровых навыков как у учителей, так и у школьников, а также на эффективном внедрении искусственного интеллекта в образовательный процесс.

Цели проекта

Основная задача проекта «Qazaq Digital Mektebi» заключается в обучении школьников предметам естественно математического и общественно гуманитарного направлений с использованием современных технологий. Новые подходы позволяют учащимся самостоятельно осваивать учебный материал, что способствует их активному участию в процессе получения знаний.

Рабочая группа и законодательные изменения

На текущий момент при министерстве функционирует специальная рабочая группа, занимающаяся разработкой изменений в законодательство в сфере цифрового развития. В состав группы вошли IT эксперты, представители государственных органов и независимые специалисты, которые в первом полугодии текущего года проведут оценку эффективности пилотных образовательных проектов и подготовят предложения по законодательным и практическим изменениям.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.