Участие Казахстана в сессиях UNESCO по признанию квалификаций
Казахстан активно участвует в международных мероприятиях, связанных с признанием квалификаций, что подтверждается его недавним участием в ключевых сессиях UNESCO в Бангкоке. Делегация Национального центра развития высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан принимала участие в ряде значимых событий, включая 19-ю сессию Комитета Бангкокской конвенции и 6-ю сессию Комитета Токийской конвенции.
Участие Казахстана в Бангкокской конвенции
На заседаниях Комитета обсуждались важные вопросы реализации предыдущих решений и планы стран по ратификации Токийской конвенции. А.М.Кулумжанова, руководитель Офиса интернационализации высшего образования, отметила стратегическую важность участия Казахстана в механизмах признания квалификаций и необходимость внедрения международных стандартов.
Национальный план действий и цифровизация
Казахстан также представил свой национальный план действий в рамках проекта KFIT III, который нацелен на развитие мобильности и внедрение инновационных цифровых решений. В результате заседания А.М.Кулумжанова была избрана раппортёром Бюро Бангкокской конвенции, что усиливает позиции страны в международной образовательной интеграции.
Выступления на международных панелях
Заместитель директора НЦРВО Е.Т.Иргебаев представил позицию Казахстана на панельной дискуссии, посвящённой ратификации Токийской конвенции. Он подчеркнул важность совершенствования нормативно-правовой базы и меры по борьбе с образовательным мошенничеством, что было высоко оценено участниками.
Доклад на сессии Country Spotlight
А.М.Кулумжанова также выступила с докладом на сессии Country Spotlight, где осветила ключевые аспекты формирования системы признания квалификаций в Казахстане. Ее выступление вызвало интерес и стало основой для расширения новых партнёрских проектов в области цифровизации.
Достижения Казахстана на международной арене
В результате участия в мероприятиях Казахстан подтвердил свои достижения в области цифровизации процедур признания квалификаций и укрепил связи с государствами Центральной, Восточной и Юго-Восточной Азии. Страна продемонстрировала приверженность внедрению международных инструментов признания квалификаций, что создает новые возможности для образовательной интеграции.
