Казахстан запускает новую информационную систему для госзаказа в частных школах
В Казахстане начался пилотный проект, который вводит новый механизм размещения государственного образовательного заказа для частных школ. Этот проект, инициированный совместным приказом Министерства просвещения и акиматов крупных городов, направлен на 2025–2026 учебный год и предполагает улучшение прозрачности финансирования и развитие государственно-частного партнерства в сфере образования.
Цели нового механизма
С увеличением числа частных школ в стране, которое достигло около тысячи, возникла необходимость обновления существующих порядков госзаказа. Анализ показал, что текущая система имеет недостатки в учете учащихся и финансировании. Например, в некоторых случаях учащиеся числились в одной школе, а фактически обучались в другой, что создавало несоответствия в данных.
Новая информационная система
Для решения этих проблем была разработана новая информационная система, созданная АО "Информационно-учетный центр" Министерства финансов. Она интегрирована в цифровую платформу "Е-Qazyna.kz" и призвана упростить работу пользователей, а также усилить контроль за достоверностью информации. Система будет автоматически проверять количество обучающихся, наличие необходимых документов и объединит различные информационные платформы в единую.
Роль местных органов власти
Важную роль в реализации пилотного проекта играют местные исполнительные органы, такие как управления образования. Они будут отвечать за размещение госзаказа, утверждение сводных расчетов и заключение договоров через веб-портал www.e-Qazyna.kz. Это позволит более эффективно контролировать выполнение образовательных услуг и их финансирование.
Будущее образовательного финансирования
На следующем этапе планируется интеграция в новую систему других инструментов государственного финансирования, таких как гранты и стипендии. Запуск информационной системы 12 ноября текущего года должен сделать движение бюджетных средств по госзаказу более прозрачным и понятным. Это нововведение не только снизит нагрузку на бюджет, но и повысит конкуренцию, привлекая больше частных инвестиций в образовательную сферу.
